En la semana 3, durante la clase presencial, aprendimos a usar la plataforma Mit App Inventor. Como práctica inicial desarrollamos una pequeña calculadora de sumas y también una app de preguntas tipo quiz, trabajando con elementos básicos como botones, etiquetas, imágenes de fondo y otros componentes sencillos. El profesor nos planteó la dinámica de elegir entre ampliar la calculadora con nuevas operaciones o añadir más preguntas al quiz. En mi caso opté por la segunda opción, creando el juego de preguntas, y considero que me fue bastante bien con el resultado. 

En la clase virtual aprendimos a desarrollar una aplicación utilizando la técnica del pomodoro, que consiste en gestionar el tiempo en intervalos para mejorar la concentración. Para ello trabajamos con el sensor clock, encargado de medir el tiempo dentro de la app. Configuramos la aplicación para que, al presionar el botón start, el contador comenzara a aumentar sumando +1, y que pudiera detenerse al presionar el botón stop.